L'UNIVERS

L'alumnat de 4t hem estat treballant l'univers. Com que el tema és molt extens, per grups han triat un aspecte de l'univers que els cridés l'atenció i tinguessin ganes d'investigar. Han organitzat la informació buscada en una cartolina i després s'ho han preparat per explicar-ho a la resta del grup.

Tothom ho ha fet molt bé i han après moltes coses.

LLEGIM ALS ALUMNES DE P4A

Aquesta setmana l'alumnat de 4tA ha començat a explicar contes a l'alumnat de P4A.
Un cop per setmana es troben un nen de cada curs i l'alumnes de 4t explica un conte, que ha preparat durant la setmana, al de P4.
La finalitat d'aquesta activitat és fomentar el gust per la lectura i les relacions que s'estableixen entre els alumnes grans i els petits.

Itinerari a 6è: De Caldes a un destí

Els alumnes de 6è han portat a terme el seu primer itinerari d'aprenentatge d'aquest curs. Aquest projecte s'anomena "De Caldes a un destí". 

Els alumnes reben una carta de l'alumnat de 4t d'ESO, on aquests els demanen propostes per realitzar el seu viatge de final de curs. Per tant, l'objectiu principal és planificar un viatge d’una setmana a algun destí de la península ibèrica. Cada grup tindrà un pressupost de 2000 euros (500€ per persona) per arribar fins al destí. Aquest projecte comporta una recerca sobre la ciutat, l'entorn on es troba, el trajecte, l’allotjament, les activitats, i les característiques gastronòmiques. A més, cada equip haurà de fer un plànning d’activitats culturals, esportives o lúdiques per visitar al lloc del seu destí.

L’acció final és realitzar un quadre de despeses de tota la setmana on també s'expliquen les activitats realitzades. Finalment, els alumnes realitzaran un tríptic descriptiu de la seva proposta.

Petits Picassos a 3r!

Al llarg d'aquestes dues setmanes, l'alumnat de 3r de Primària s'ha transformat en petits Picassos. S'han endinsat en el món del cubisme que està caracteritzat pel fet de trencar els objectes i reconstruir-los en una forma abstracta, tot utilitzant formes geomètriques i línies rectes. Així doncs, han fet un autoretrat tot utilitzant aquesta tècnica i pintant-lo amb els colors que Pablo Picasso utilitzava. Aquí podeu veure un resum de tot el procés que han dut a terme. 

Experiment de la ceba

La setmana passada ens vam endinsar una mica en el món dels científics, portant a terme un experiment d'anàlisi d'una ceba. Vam observar, tocar i olorar-les, per després fer un recull de tot l'observat en un fitxa, escrivint i dibuixant l'observat. I finalment vam poder preparar una mostra per observar-la amb un miscroscopi que ens varen deixar, dels alumnes de l'ESO i Batxillerat, a on vam poder observar amb més deteniment les cèl·lules de la ceba, i en alguns casos fins i tot alguns nuclis!!

Plàstica a 5è

A cinquè, a l'assignatura de plàstica, hem treballat tècniques de color mitjançant les mandales. Aquestes ens ensenyen a utilitzar l'art i la música de manera combinada per tal de relaxar-nos i concentrar-nos. Podeu veure el següent vídeo on estem pintant una mandala amb música de relaxació.

Tallers a 6è

Avui dimarts, l'alumnat de 6è ha començat els tallers per aquest curs. Durant tot l'any, cada alumne passarà per tots quatre tallers.

En primer lloc, hi ha el taller de Robòtica. Es tracta d'un recurs educatiu innovador i engrescador, i que suposa una adquisició de coneixements sobre programació i TIC.

Un altre taller que es porta a terme aquest curs és la Ràdio, ja que els alumnes aniran a fer un programa de Ràdio a Ràdio Caldes i per tant caldrà crear i preparar la seva intervenció prèviament.

En tercer lloc, els alumnes aprendran a fer Scratch, una eina interactiva que permet el desenvolupament del pensament creatiu, ja que creen jocs i projectes a través de programació informàtica.

Finalment, l'últim taller està destinat a la millora de la comprensió lectora. Per tal de donar a aquesta taller un enfocament més lúdic, es treballarà a través del Kahoot, un joc de competició per tal de donar resposta a les qüestions de després de la lectura.