JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES A 1r

 L'alumant de 1r segueix aprenent matemàtiques des d'una perspectiva més manera lúdica i distesa, a partir de l’observació, manipulació i sessions de jocs matemàtics. A partir d’aquest treball manipulatiu hem començat a treballar la numeració, quantitats, operacions i la descomposició!

A continuació podeu veure com ho fem!  

DISSENYEM LA NOSTRA HABITACIÓ DE L'ART A 1r

 

La setmana passada vam proposar a l'alumnat de 1r que imaginés la seva habitació de l'art: com seria, què hi hauria, etc. A partir d'una revista que prèviament van portar, van retallar diferents objectes, mobles, quadres, entre altres objectes. D'aquesta manera, van realitzar la seva habitació de l'art amb la tècnica del collage. A continuació podeu visualitzar el procés a través d'aquestes imatges.

 

 

 

 

 

Els tallers a 6è

Els divendres a la tarda, si passeu per les aules de 6è, trobareu els nois i les noies fent diversos tallers que potencien la seva creativitat i posen en pràctica algunes habilitats i destreses.

En primer lloc, fem un taller de robòtica. La programació i la construcció de robots exposa als alumnes davant diferents tipus de coneixement i els prepara per enfrontar-se de manera conscient davant els desenvolupaments tecnològics actuals.

D'altra banda, trobem el taller d'Scratch. Es tracta d'un entorn de programació visual adreçat a infants i joves que permet crear històries, jocs i animacions i compartir-les amb altres persones. S'ho passen pipa dissenyant els seus propis jocs i aprenen nocions bàsiques de programació, aplicant la lògica, el raonament i el càlcul.

També tenim el taller de ràdio, on l'alumnat investiga sobre un tema que li agrada i crea, per grups, un podcast radiofònic per enregistrar-lo més endavant. Així doncs, posem en pràctica la competència comunicativa, sobretot l'expressió oral, i la capacitat de buscar informació i reformular-la, tot ajustant-la al llenguatge radiofònic.

Finalment, tenim el taller d'experimentació. Cada trimestre farem un experiment diferent, basant-nos en el mètode científic: fent hipòtesis, posant en pràctica les teories i elaborant conclusions a partir de l'experiència viscuda.

A continuació veureu algunes imatges d'aquestes primeres sessions. 

2n COMENCEM A TREBALLAR EN EL RACÓ DE 2N!

L'alumnat de 2n aquests últims dies ha començat a treballar el racó de 2n.

Per tal de començar a dominar la pàgina web, ens hem iniciat en l'aparat de recursos. Aquí podem trobar una gran varietat de jocs i activitats on-line, per tal de complementar els continguts de les diferents àrees que treballem a l'aula.

També, hem aprofitat aquest espai per fer alguna tasca de deures de manera digital.

"WE ARE TIGERS AND WE SPEAK ENGLISH" a 1r

Al llarg d'aquestes primeres setmanes de curs, l'alumnat de 1r ha conegut el TIGER. Un tigre molt rialler que els ensenyarà a parlar anglès. Han pogut convertir-se en tigres ja que cadascú s'ha fet una màscara, després han ballat la cançó: "We are tigers!"

Treballem la competència digital a 4t

 

Aquest curs, a diferència dels anteriors, l'alumnat de 4t porta el seu dispositiu digital a l'aula per poder aprendre a treballar mitjançant diferents programes.

Aquesta setmana dins l'hora de laboratori de llengua hem iniciat la tipologia textual "El texto instructivo".

S'han donat a cada equip de treball diferents tipus de textos instructius per poder veure com son. Després cada equip ha pensat quins aspectes són els que es repeteixen i a l'hora de posar-ho en comú, ho hem fet mitjançant el programa paddlet, una eina interessant que permet veure a la PDI el que l'alumnat està escrivint des del seu dispositiu. 

Així entre tots hem elaborat les pautes per poder escriure un "Texto instructivo", a la vegada que han après a fer sevir un programa nou.

JA HEM TRIAT NOM DE LA CLASSE!

 Ja hem triat el nom de les classes! Aquest curs la temàtica és EL MAR QUE VOLEM

Cada curs ha pogut triar el nom de la seva classe fent votacions, i els resultats han estat:

• 1r A: LES LLAGOSTES

• 1r B: CARGOLS DE MAR 

• 1r C: CAVALLETS DE MAR 

• 1rD: ERIÇONS DE MAR 

• 2n A: PEIX GLOBUS 

• 2n B: ANEMONES

• 2n C: POSIDÒNIA 

• 2n D: PEIX MANTA

• 3r A: ESCORPORES

• 3r B: ORQUES

• 3r C: LLOBARROS

• 3r D: GAMBES

• 4t A: MANATÍS

• 4t B: BALENES

• 4t C: PEIX PALLASSO

• 4t D: CORALLS

• 5è A: PEIX ESPASA

• 5è B: PIRATES

• 5è C: RAJADES

• 5è D: PEIX MARTELL

• 6è A: ELS PESCADORS

• 6è B: PEIX LLUNA

• 6è C: SUBMARINISTES 

• 6è D: ARXIPÈLAGS

A 1r CONSTRUÏM FRASES TOT JUGANT AMB LES PARAULES

L'alumnat de 1r de Primària ha començat el curs amb molta empenta i energia. Per aquest motiu, ha començat a escriure frases a través d'un joc on havien d'ordenar les paraules per formar frases. D'aquesta manera, aprenen el fet de separar les paraules en el moment que creen frases. A continuació podeu veure un recull de fotos on es veu el procés que han anat seguint per tal d'elaborar-les.