We have been working on the recipe in class, as well as the vocabulary of food, some elements of the kitchen and some verbs that we use to cook. Later, the 6th grade students have been encouraged to make their own recipes at home.
Do you want to see them? Then you can try them at home!
El passat divendres dia 10 de desembre a la tarda l'escola va organitzar un Story Time pels més petits i petites de l'escola. Vam decorar la sala d'actes com si fos una sala d'estar d'una casa i quasi vam encendre i tot la llar de foc. Amb aquest caliu i per celebrar que s'acosta el Nadal, la Simone Coward que és mestre d'anglès de l'escola, va explicar un conte en anglès sobre un gat: Pete the Cat Save Christmas.
Un conte molt divertit que ens explica com aconsegueix salvar el Nadal, un gat anomenat Pete. L'alumnat d'Infantil i de Primera Etapa que es van inscriure van escoltar la història i van poder participar tot cantant una cançó en anglès.
Per acabar van fer una manualitat molt divertida que després se la van poder endur a casa.
No us perdeu el pròxim Story Time! Let's have fun in English!
Dilluns dia 26 d'abril , l'alumnat de 2n va gaudir d'una obra de teatre en anglès. L'obra es basava en la llegenda de la Ventafocs, i els protagonistes ens van fer cantar, ballar i aprendre nou vocabulari en anglès. Una experiència diferent i engrescadora per tal d'aprendre la llengua anglesa.
Al llarg d'aquestes primeres setmanes de curs, l'alumnat de 1r ha conegut el TIGER. Un tigre molt rialler que els ensenyarà a parlar anglès. Han pogut convertir-se en tigres ja que cadascú s'ha fet una màscara, després han ballat la cançó: "We are tigers!"
Aquests dies l'alumnat de 3r ha fet la redacció d'una "postcard", una carta en anglès per algun amic o amiga de la classe. En ella li hem explicat quines eren les nostres aficions i coses que ens agrada fer.
Un cop escrita la carta, vam portar un segell i un sobre, en el qual vam escriure la nostra adreça i la del destinatari.
I aquella setmana vam anar a la bústia més propera de l'escola a llençar les cartes. Ara només ens queda esperar que el carter/a les reculli i les rebem a casa. En tenim moltes ganes!
Us volem ensenyar algunes de les activitats que fem a l'assignatura d'anglès per tal de repassar i treballar el vocabulari que anem fent al llarg del curs.
A través de les "flashcards", que són unes cartes de mida gran on apareixen els dibuixos del vocabulari que treballem, presentem el nou vocabulari. Un cop ja l'hem presentat, per tal de consolidar-lo de manera divertida, fem jocs com ara el "memory game", tant a la pissarra digital tots junts, com en parelles a través d'unes fitxes que pinten i retallen elles i ells mateixos. Ens ho passem d'allò més bé!
Aquest any dins de l'àrea de Llengua Anglesa li hem donat molta importància a aprendre jugant i a aprendre cantant. L’alumnat de 1r i 2n de primària ha cantat i ballat tot un seguit de cançons que els hi han permès aprendre vocabulari i estructures d’una manera divertida. Les han après a la classe i quan ho feien decidien quins moviments podien fer per aprendre's millor de la lletra. Com a cloenda de curs, al mes de juny han fet un concert on han assistit pares, mares, avis i àvies. Molt il·lusionats han representat tot el recull de cançons que han estat preparant. Així doncs, procurem que els processos educatius que oferim al alumnat els hi promoguin aprenentatges significatius, per tal que posteriorment puguin crear xarxes de coneixement real que els hi siguin útils per a la seva vida. Aprenem cantant, jugant i gaudint.
L'alumnat de 3r ha començat el trimestre amb moltes ganes i a classe d'anglès han començat a posar en pràctica un nou joc amb peces de LEGO. El joc consisteix en crear frases que tinguin sentit, ja siguin curtes o llargues i després les posen en comú en els diversos grups. D'aquesta manera, posen en pràctica els coneixements que han anat adquirint al llarg del curs.
L'alumnat de 4t està aprenent molt vocabulari nou en anglès durant aquest curs. Tanmateix, moltes activitats i jocs que es proposen a l'aula fan que, d'una manera lúdica i compartida, els alumnes hagin de tenir conversa i parlar en anglès. Us deixem un exemple on, per parelles, els alumnes havien d'esbrinar quina tarjeta tenia el company, tot fent preguntes i responent utilitzant la llengua anglesa. Ho han fet molt bé!
I take an egg All shiny white And then I dip It out of sight. I leave it there Within the cup Then after a minute I pick it up. And oh! It's a lovely Shade of green! The prettiest Easter egg I've ever seen.
L'alumnat de 3r de Primària ha escrit la seva primera carta en anglès! Cadascú va triar un amic o amiga i va explicar-li les activitats que podia fer i les que no. Per exemple: "I can play basketball but I can't do judo." També els hi explicaven les seves preferències, aquí podeu veure el procés que van seguir i també podeu veure les fotos del dia que van anar a llençar les cartes a la bústia.