Escultures cooperatives a 3r

Durant aquesta setmana l'alumnat de 3r va construir una estructura amb paper el màxim d'alta possible de manera cooperativa. Per grups havien de parlar com farien el disseny i quin càrrec tindria cadascú.

Educació ambiental a 6è

Dijous dia 12 de gener hem tingut una visita especial a les classes de 6è de primària. La  Sra. Èlia Montagut, biòloga i col·laboradora de Residus del Vallès Oriental, que lidera el «Programa Anelles», ens ha fet una explicació sobre la quantitat d'escombraries que es llencen avui en dia i com podem disminuir-ne el volum.

Ens ha recordat temes de reciclatge i hem parlat sobre on van a parar les nostres deixalles. Després ens ha explicat detalladament en què consisteix el programa anelles. Amb aquest programa es demana la col·laboració de les escoles en la recollida d’aquestes anelles.

En grup hem experimentat pesant els materials que serveixen per embalar les llaunes com el cartró, les anelles i el plàstic.

La nostra escola ja fa molts anys que participa en aquest programa i un any més ens hi adherim per tal de potenciar el reciclatge i la conservació del medi ambient.

Per això demanem a tots els alumnes de l'escola que portin les anelles que tenen a casa i les emmagatzemem, per tal de portar-les a la deixalleria a final de curs i així contribuir en la reducció de residus que es generen.

Coneixeu l'origen del Pessebre?

L'alumnat de 5è, dins la matèria de cultura religiosa, està treballant Sant Francesc d'Assís.
A part de la rellevància que va tenir per la creació de l'ordre dels Franciscans, se li atribueix l'origen de la creació del primer Pessebre.
En el petit poble de Greccio, Sant Francesc va demanar al seu amic Joan que preparés un lloc per celebrar-hi una eucaristia de Nadal. Com que el poble era molt petit, Joan va decidir preparar un estable per poder-la celebrar. En aquest estable hi havia animals i alguns vilatans van decidir recrear el naixement de Jesús. En arribar-hi Sant Francesc va quedar fascinat amb l'escena i van celebrar la missa del gall. A partir d'aquell moment cada any es va anar repetint l'escenificació a llocs diferents i així va anar creixent aquesta tradició.
Després de treballar el tema i la història, els alumnes de 5è han pogut construir el seu propi pessebre. Han quedat molt bonics. Feu un cop d'ull a l'àlbum!
 

English songs Unit 3

Here you have the songs of Unit 3. Let's sing and dance!

Aquí trobareu les cançons de la Unitat 3. A cantar i ballar!

5è: Mans a l'obra amb Joan Miró!

Durant aquest últim mes, l'alumnat de 5è ha pogut conèixer els aspectes més destacats de l'artista Joan Miró.
Hem fet servir aquesta activitat per continuar aprenent a treballar cooperativament. Cada alumne forma part d'un equip i té un càrrec que ha de desenvolupar per tal d'assolir uns objectius comuns.
En primer lloc, van poder fer una cerca d'informació sobre la seva vida, les seves obres més destacades, el seu estil i el significat de la seva simbologia. Després van decorar els seus noms amb l'estil peculiar de l'artista i finalment van poder representar alguna de les seves obres amb la resta del grup.
En iniciar cada sessió, els equips s'han plantejat uns objectius a assolir i en acabar s'han autoavaluat per tal de millorar la propera sessió.

Els resultats de l'activitat han estat molt creatius. Feu un cop d'ull a l'àlbum!

A 4t fem mitjonins!

Els nens i nenes de 4t de Primària van fer una carta a l’agenda convidant les àvies i els avis a venir a l’escola per ajudar a cosir un mitjoní, que és un titella fet amb un mitjó.

Dimarts, dia 22 de novembre, vam rebre la visita de més 40 àvies, dues besàvies i un avi!
Entre tots vam cosir el mitjó, el vam decorar i ja estan a punt per cantar i ballar al ritme d’una nadala el 20 de desembre.

Esteu TOTS convidats!

2n al Món San Benet

El 17 de novembre l'alumnat de segon van anar d'excursió al Monestir de Sant Benet.  A l’arribar van esmorzar i van disposar d'una mica de temps per jugar. Després es van dividir per grups classe per començar els tallers.

El taller tractava de fer un aliment  típic de l'època medieval, el pa, i van aprendre les diferències del "pa de rics" i el "pa de pobres". Van treballar una mica el que són els cereals i les espècies, i van anar per feina!

Cada curs es van dividir en dos grups, els nens que realitzarien el pa i els que elaborarien una salsa típica també de l'època, amb formatge, all, oli i espècies diferents.

Un cop acabat, van netejar els estris i per fi ens ho vam poder menjar! Els va agradar tant que no van deixar ni un bocí!

A continuació us deixem les receptes que van cuinar.

Receptes "Per sucar-hi pa"

Recepta de pa alís o àzim

Ingredients:
- Farina de blat
- Altres farines: espelta, ordi, civada, faves...
- Sal
- Aigua

Elaboració:
Agafeu dues cullerades de farina de blat i poseu-les en un plat. Afegiu, si voleu, altres farines en menor quantitat.
Feu un volcà amb la farina i poseu-hi un polsim de sal.
A continuació, afegiu aigua tèbia de mica en mica, i aneu pastant a poc a poc fins aconseguir una massa homogènia.
Estireu la massa en una superfície plana, lleugerament enfarinada, amb l'ajuda d'un corró, fins a tenir la massa ben estirada.
Poseu-la en una planxa per coure-la.


Recepta de l'almadroc

Ingredients:
- Sal
- All
- Espècies: pebre blanc, pebre negre, canyella, gingebre... (escollir-ne 1 o 2 per recepta)
- Formatge sec o semi sec
- Oli d'oliva negre

Elaboració:
Poseu un polsim de sal al morter.
Tot seguit afegiu una punta d'all i comenceu a aixafar-ho amb la boixa.
A continuació, afegiu les espècies i el formatge a trossets i aneu picant.
Hi afegim l'oli d'oliva, a poc a poc, i ho anem lligant.
Ha de quedar reduït a una pomada espessa, com una maionesa o allioli.